АКУШЕРСТВО, ГИНЕКОЛОГИЯ И ПЕРИНАТОЛОГИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ
Цель освоения программы
В соответствии с положениями частей 1 и 4 статья 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ 273 от 29.12.2012 г., заключается в удовлетворении образовательных профессиональных потребностей, профессионального развития человека, обеспечении соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. Данная программа направлена на совершенствование имеющихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача по специальности акушерство и гинекология
Категория слушателей
Врачи предпенсионного возраста с высшим профессиональным образованием по одной из специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия" и послевузовской профессиональной подготовкой (интернатура и (или) ординатура) по специальности "Акушерство и гинекология", врачи, имеющие сертификат специалиста по специальности "Акушерство и гинекология", без предъявления требований к стажу работы
Трудоемкость
144 часа
Форма реализации программы
Очная
Режим занятий
6 часов в день (36 часов в неделю)
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Планируемым результатом освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации является совершенствование имеющейся у специалиста компетентности, что обеспечивается овладением им необходимым перечнем профессиональных знаний, умений и навыков, регламентируемых профессиональными стандартами, квалификационными требованиями, ФГОС.
Планируемым результатом освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации является совершенствование имеющейся у специалиста компетентности, что обеспечивается овладением им необходимым перечнем профессиональных знаний, умений и навыков, регламентируемых профессиональными стандартами, квалификационными требованиями, ФГОС.
ПО ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждения здравоохранения
общие вопросы организации акушерско-гинекологической помощи в стране; работу акушерских стационаров, перинатальных центров, женских консультаций, организацию работы скорой и неотложной помощи взрослому и детскому населению
основные вопросы нормальной и патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции
основы водно-электролитного обмена, кислотно-щелочной баланс; возможные типы их нарушений и принципы лечения
систему кроветворения и гемостаза, физиологию и патофизиологию свертывающей системы крови, основы кровезаместительной терапии, показатели гомеостаза в норме и патологии
клиническую симптоматику и патогенез основных процессов при физиологической и осложненной беременности, в родах и послеродовом периоде, гинекологических заболеваний у взрослых и детей, их профилактику, диагностику и лечение, клиническую симптоматику пограничных состояний акушерско-гинекологической практике
основы фармакотерапии, фармакодинамику и фармакокинетику основных групп лекарственных средств, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции
основы иммунобиологии и реактивности организма
организацию службы интенсивной терапии и реанимации в акушерско-гинекологической, оборудование палат интенсивной терапии и реанимации
основы немедикаментозной терапии, физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению
основы рационального питания здоровых лиц, принципы диетотерапии беременных, родильниц и гинекологических больных
противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции
МСЭ при акушерско-гинекологической патологии
диспансерное наблюдение за здоровыми беременными и гинекологическими больными, проблемы профилактики
формы и методы санитарно-просветительной работы
современные методы клинической и лабораторной диагностики и лечения в соответствие со стандартами и клиническими протоколами ведения в акушерстве и гинекологии
ПО ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
назначать и проводить комплексное обследование и лечение, использовать полученные знания для проведения клинического анализа симптомов патологического течения беременности и гинекологических заболеваний, проведения дифференциальной диагностики, обоснования диагноза и лечения в условиях поликлиники (женской консультации) и стационара
правильно проводить физиологические роды и осуществлять необходимые мероприятия по первичной обработке новорожденных
диагностировать основные формы осложнений беременности, родов и послеродового периода и оказывать лечебные мероприятия
диагностировать важнейшие формы заболеваний детей в раннем неонатальном периоде
диагностировать важнейшие формы патологии женских половых органов, требующих планового консервативного и оперативного вмешательства
диагностировать важнейшие формы патологии женских половых органов, требующих оперативных вмешательств и оказывать первичную неотложную помощь гинекологическим больным
использовать полученные знания для проведения клинического анализа симптомов патологического течения гинекологических заболеваний, обосновывать и проводить дифференциальный диагноз при различных нозологических формах, встречающихся в гинекологии и хирургии, и проводить лечение и реабилитацию в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях
ПО ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛИ ДОЛЖНЫ ВЛАДЕТЬ
современными методами обследования беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и гинекологических больных
современными методами ведения родов и послеродового периода, техникой акушерских и гинекологических оперативных, в том числе, малоинвазивных вмешательств
Характеристика профессиональных компетенций, подлежащих совершенствованию в результате освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации по специальности «Акушерство и гинекология»
Программа ДП ПК по специальности «Акушерство и гинекология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «25» августа 2014 г. № 1077.
Профессиональные компетенции (ПК)
профилактическая деятельность:
- готовностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
- готовностью к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2);
- готовностью к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);
- готовностью к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);
диагностическая деятельность:
готовностью к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
лечебная деятельность:
- готовностью к ведению, родовспоможению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании акушерско-гинекологической медицинской помощи (ПК-6);
- готовностью к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);
реабилитационная деятельность:
готовностью к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);
психолого-педагогическая деятельность:
- готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
- готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);
-готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
- готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).
Программа ДП ПК по специальности «Акушерство и гинекология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «25» августа 2014 г. № 1077.
Профессиональные компетенции (ПК)
профилактическая деятельность:
- готовностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
- готовностью к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2);
- готовностью к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);
- готовностью к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);
диагностическая деятельность:
готовностью к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
лечебная деятельность:
- готовностью к ведению, родовспоможению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании акушерско-гинекологической медицинской помощи (ПК-6);
- готовностью к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);
реабилитационная деятельность:
готовностью к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);
психолого-педагогическая деятельность:
- готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
- готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);
-готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
- готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСК – обучающий симуляционный курс;
Л - лекция;
СЗ – семинарские занятия;
СРС – самостоятельная работа слушателя.
Л - лекция;
СЗ – семинарские занятия;
СРС – самостоятельная работа слушателя.
