ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ
Цель освоения программы
В соответствии с положениями частей 1 и 4 статья 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ 273 от 29.12.2012г., заключается в удовлетворении образовательных профессиональных потребностей, профессионального развития человека, обеспечении соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. Данная программа направлена на совершенствование имеющихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача по специальности дерматовенерология
Категория слушателей
Врачи с высшим профессиональным образованием по одной из специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия" и послевузовской профессиональной подготовкой (интернатура и (или) ординатура) по специальности "Дерматовенерология", врачи, имеющие сертификат специалиста по специальности "Дерматовенерология", без предъявления требований к стажу работы
Трудоемкость
144 часа
Форма реализации программы
Очно-заочная с применением симуляционного обучения
Режим занятий
4 недели: 6 часов в день (36 часов в неделю)
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Планируемым результатом освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации является совершенствование имеющейся у специалиста компетентности, что обеспечивается овладением им необходимым перечнем профессиональных знаний, умений и навыков, регламентируемых профессиональными стандартами, квалификационными требованиями, ФГОС
Планируемым результатом освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации является совершенствование имеющейся у специалиста компетентности, что обеспечивается овладением им необходимым перечнем профессиональных знаний, умений и навыков, регламентируемых профессиональными стандартами, квалификационными требованиями, ФГОС
ПО ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
законы, нормативно-правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения и образования
вопросы организации медицинской помощи пациентам дерматовенерологического профиля в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях
правила выдачи листков нетрудоспособности, справок в соответствии с законодательными документами
принципы диспансеризации пациентов после перенесенных кожных и венерических заболеваний
организацию противоэпидемических мероприятий при инфекционных дерматозах и инфекциях, передающихся половым путем
принципы профилактики кожных болезней и инфекций, передающихся половым путем
современные методы специфической диагностики инфекционных дерматозов и инфекций, передающихся половым путем
клинические особенности различных нозологических форм дерматовенерологической патологии на современном этапе, осложнений и неотложных состояний кожных болезней и инфекций, передающихся половым путем
современные методы терапии заболеваний дерматовенерологического профиля
основы фармакотерапии, механизм действия лекарственных препаратов, применяемых в дерматовенерологии
формы статистической отчетности
ПО ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
заполнять медицинскую документацию
проводить обследование больного дерматовенерологического профиля
оценивать дифференциально-диагностическую значимость симптомов и синдромов, характерных для кожных и венерических болезней с учетом нозологической формы
проводить медицинскую сортировку больных, определить показания для госпитализации
составлять план лабораторного и инструментального обследования, осуществлять забор патологических материалов от больного
интерпретировать результаты лабораторного и инструментального обследования больного
формулировать диагноза согласно МКБ-10 при выявлении больных
назначать лечения пациенту дерматовенерологического профиля
проводить диспансеризацию пациентов дерматовенерологического профиля
вести заполнение Регистра больных с кожными заболеваниями
составлять годовой отчет по дерматовенерологическому профилю
формировать годовой объем потребности в лекарственных средствах для больных дерматовенерологического профиля
своевременно информировать заинтересованные стороны о случаях выявления больных с заразными кожными заболеваниями, инфекциями, передаваемыми половым путем, диагностически неясным дерматозом
проводить целевые врачебные скрининговые программы среди прикрепленного населения
ПО ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛИ ДОЛЖНЫ ВЛАДЕТЬ
методами оказания первой медицинской помощи
методами оказания неотложной квалифицированной помощи
методами диагностики и лечения пациентов дерматовенерологического профиля согласно методическим рекомендациям, методическим указаниям, клиническим протоколам, клиническим рекомендациям, национальным руководствам; стандартам оказания медицинской помощи
медицинской этикой и деонтологией
выполнением врачебных медицинских манипуляций в объеме, соответствующем требованиям квалификационной характеристики
проведением медицинской экспертизы временной и стойкой утраты трудоспособности и оформления медицинской документации
оформлением медицинской документации при направлении пациента на медико-социальную экспертизу
Описание перечня профессиональных компетенций, подлежащих совершенствованию/приобретение новых в результате освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации.
Программа ДП ПК по специальности «Дерматовенерология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.32 Дерматовенерология, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1074 от 25 августа 2014 г.
Профессиональные компетенции (ПК)
профилактическая деятельность:
- готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
- готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения (ПК-2);
- готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);
- готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико- статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);
диагностическая деятельность:
- готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
лечебная деятельность:
- готовность к ведению и лечению пациентов с кожными и венерическими заболеваниями (ПК-6);
- готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);
реабилитационная деятельность:
- готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации (ПК-8);
психолого-педагогическая деятельность:
- готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
- готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);
- готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
- готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).
Программа ДП ПК по специальности «Дерматовенерология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.32 Дерматовенерология, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1074 от 25 августа 2014 г.
Профессиональные компетенции (ПК)
профилактическая деятельность:
- готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
- готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения (ПК-2);
- готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);
- готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико- статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);
диагностическая деятельность:
- готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
лечебная деятельность:
- готовность к ведению и лечению пациентов с кожными и венерическими заболеваниями (ПК-6);
- готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);
реабилитационная деятельность:
- готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации (ПК-8);
психолого-педагогическая деятельность:
- готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
- готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);
- готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
- готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСК – обучающий симуляционный курс;
Л - лекция;
СЗ – семинарские занятия;
СРС – самостоятельная работа слушателя.
Л - лекция;
СЗ – семинарские занятия;
СРС – самостоятельная работа слушателя.
